用戶   密碼 驗證碼 1154
     學校簡介 | 新聞快訊 | 教育教研 | 教師園地 | 學生園地 | 德育經緯 | 科普專欄 | 招生專欄 | 學生社團 | 技裝中心 |
教育教研
課程改革
課題研究
10日熱點文章
  市政府教育督導評估組… 89
  2020年中國民航飛行學… 73
  仁和區電教技裝中心專… 31
  市十二中在西區體育教… 27
  高2022屆化學學習我想… 23
  高2022屆化學教學我想… 22
    
    
    
    
    
    
    
    
    
 
你現在的位置: 網站首頁   >>  教育教研 >>  

文理分科后的第一節課--高2022屆化學教學我想說3
------------------------------------------------------------------------
夏冬梅 原創 2019-11-26 22:31:49 課程改革 點擊數:90 ip關注:56
------------------------------------------------------------------------

 

 

 

  

2019年11月26日21:59-     星期二   晴

    許久不曾提筆,多年如一日的書寫習慣,總想在稍有空閑便拾起。今日來說說昨天那堂課。

    因出差培訓,一周的化學課請同事代上,同事非常認真地還把課外作業予以了認真的批改和檢查,令人佩服和感動。氧化還原反應的學習應用,因各班級的進度和講法稍有差異,加之運用性知識本身就較為困難,所以學生感到了學習的難度。

    這是我和新班級學生的第一堂課,自然要講一些我的教學主張,讓學生盡快了解和適應老師。學得愉快:高效的學習在學生的喜歡里,高效在學以致用里:向其他人教授,使所學知識立即運用。

    一、15分鐘開場白:

    1.盡快適應新班級、新老師:講課方式、語速、教學習慣等。

    2.教學習慣:

    (1)每天作業限時完成:記錄起始時間,耗時時長?分鐘。培養專注、定時習慣。

    (2)每節下課做好下節準備:

    物品:教材、教輔、筆記、草稿本、試卷、三色筆、便利貼等

    問題:帶著問題進入課堂,預習中的,習題中的

    心理及期待:

    (3)每周整理:周考卷、筆記、好題、錯題

    (4)每周1-2次基礎默寫、聽寫:改完,錯誤術語、化學式改正后一個抄寫10遍,知識點一個抄寫3遍

    (5)問題不過夜:擠時間學習、提問、請教老師:課間、午間、晚自習前、體育課(和體育老師商量、請好假)等

    (6)周考講評課:改后試卷發下、訂正、錯題解析、錯因、上課小組討論、提出問題、領取講評任務、小組代表展講

    話術:我代表第幾小組展講。。。。。。我的展講完畢,還有沒有不清楚的。。。。。。請。。。。。。謝謝。。。。。。鼓勵學會傾聽、質疑、分享。

    二、小組討論3分鐘:找到組內不能解決的問題,提出在全班講,容易的問題組內解決

    三、小組匯報討論結果

    四、領取講評任務

    五、展講、教師引導解答質疑和點評

    我將在每周的周考題講評中運用該方法,改變,需要教師勇敢走下講臺這個神壇,把空間給到學生,學生的表現可能不盡完美,但卻真實,問題叢生,是良好的教學生成。

 

   

 

 

                                                    夏冬梅

2019年11月26日


版權所有: 攀枝花市第十二中學 2010-2015
地址:攀枝花市西區蘇鐵中路316號 郵政編碼:617068
川公網安備案號:51040302000003 蜀ICP備16007044號-1 電話:0812-5526688 郵箱: [email protected] 聯系QQ:2175703858
頁面執行時間: 177.4 毫秒 

查看湖北30选5开奖结果